【重庆】鹏程击水三千里 不忘初心共前行

丰都县2020年幼儿园园长办园能力提升培训在浙江金华顺利举办。 

开班仪式上，来自金华市、丰都县和高教社教师发展中心的领导与老师出席，并向学员提出了要求与希冀。

具有丰富的幼儿教学经验和幼儿园管理经验的赵丽娜老师带来了专题讲座“我的世界我做主”，从课程故事、课程理念与目标、课程内容与实施、课程收获与评价等方面阐述了科学的儿童观。

浙江省金华市教育局教研室幼教教研员、学前教育研究会常务理事章群弟老师作了以“幼儿园课程改革的实践与思考”为主题的讲座。她强调，现今的教育形势和课程任务已经对课程改革提出了新的要求，幼儿园要加快、加深认识课程理念，以本园的现实环境和条件背景为基础，形成科学化、园本化的课程体系。

浙江省义乌市教育研究院幼教专干鲍莲珠老师带来了“幼儿园园本化与主题审议开展”的讲座。她以幼儿教师的专业素质为切入点，以课程改革为立足点，要求幼儿园要利用园所、区域资源构架内容，让幼儿直接感知、亲身体验、动手操作。

浙江师范大学幼儿园的庄周赟老师为学员们作了关于“园本课程实施与反思”的专题讲座。在讲座中，庄老师解释了园本课程的内涵、意义与目标，还回答了应当构建什么样的园本课程、怎样构建园本课程的问题。

浙江师范大学幼儿园的盛丽达老师开展了关于“玩转诗歌——小班诗歌话教学实践”的讲座。盛老师指出，在诗歌教学的实践中，运动、智力音乐、语言等游戏形式具有重要的创造性运用。

浙江省金华市婺城区幼教专干谢雄娟老师在“基于教材园本化的课题审议”专题讲座中，明确了课程审议的主旨是满足幼儿的兴趣和需要，同时注重幼儿的实践与体验。在“质量取向的幼儿园课程建设”主题讲座中，谢老师强调，课程建设应坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值，保护幼儿的好奇心和学习兴趣。